1. 研究目的与意义
毕业设计（论文）是对大学本科知识全方位多层次掌握的一次全面考察，通过这次大学最后一次学术考验，我将正式从大学毕业。
这次我选择的课题是台玻路互通C匝道桥设计，该桥位于R=70m右偏圆曲线上，桥梁全宽8.5m，桥梁布跨为3x18m，桥梁上部结构采用普通钢筋混凝土连续箱梁，施工方法为满堂支架施工。
桥梁设计荷载为公路－Ⅰ级，结构设计安全等级为一级。
2. 课题关键问题和重难点
本课题关键问题是要正确建立平面杆系有限元模型，正确输入有关条件，进行结构分析，得到关键截面内力，并进行配筋计算。
对承载能力极限状态验算：包括正截面抗弯承载力、斜截面抗剪承载力验算，正常使用极限状态验算，包括结构抗裂验算、小半径曲线上桥梁的抗倾覆验算等。
绘制必要的设计图纸。
3. 国内外研究现状（文献综述）
随着社会的不断进步，技术在不断的发展。
作为即将毕业而迈进社会的大学生，我们需要了解很多现在施工过程中所遇到的结构类型，其中C匝道桥设计，是我这次课题需要了解并掌握的内容。
正文匝道桥基本都采用曲线线型，为了满足地形条件的要求同时让桥梁线型美观，所以匝道桥的曲线半径都很小，因此小半径曲线广泛运用于匝道桥中。
4. 研究方案
在此次台玻路互通C匝道桥设计中，设计思路是必须要清晰的，也是必不可少的，首先利用已知的设计参数条件，查阅相关文献，了解全部的设计资料，根据所查阅的来建立模型，进行结构分析，得到截面内力，在根据得到的内力，根据设计规范所提供的公式来进行配筋计算，并对承载极限能力进行验算，这些验算过程中可能会有不符合规范的结果，需要我们根据自己设计的实际情况来进行调整。
比如配筋的数量以及配筋型号的选取等，都需要根据验算结果来进行调整，再对正常使用极限状态进行验算以及结构裂缝验算、抗倾覆验算，最后绘制必要的设计图纸。
5. 工作计划
周次 学生工作内容 指导教师检查内容1 了解毕业设计有关要求，熟悉所给设计资料，考虑结构设计方案 检查结构方案2 编写开题报告 检查开题报告3 完成结构布置，进行电算建模 检查计算模型4 进行电算建模 检查计算模型5 完成上部结构内力计算 检查内力计算结果6 完成上部结构配筋计算 检查配筋计算结果7 完成极限状态验算 检查验算结果8 绘制结构布置图 指导并检查绘图进展情况9 绘制配筋图 指导并检查绘图进展情况10 整理计算书，完成论文初稿 检查论文初稿质量11 论文规范性检查、图纸质量检查 检查毕业设计成果质量12 论文规范性检查、图纸质量检查并修改；准备毕业设计答辩 检查毕业设计成果质量；毕业设计答辩安排13 答辩 进行答辩14 答辩 进行答辩
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