家居零售行业的绩效现状分析-以红星美凯龙为例开题报告

 2022-12-04 10:33:34

1. 研究目的与意义

近年来房地产行业的热销以及人们对居住环境的高要求促进了家居行业的迅速发展,但伴随着互联网的兴起,传统的家居零售行业也受到了冲击。人们在关注价格的同时也更加关注产品的质量。如何在传统零售业日渐凋零的情况下把握生机,如何促进企业长远发展成了重中之重。在促进零售行业发展的同时如何为企业带来新鲜血液,提高销售人员热情提高业绩,所以我们需要建立绩效考核制度。在人力资源管理中,绩效考核是指挥棒,它发挥得好,可以促进工作落实,激发员工的工作积极性;发挥不好,容易产生不公平现象,导致组织内耗和纷争。对比当前所使用的考核方式,我们可以进行对比研究找出一条最适合零售行业的道路。

2. 研究内容与预期目标

研究内容:

1.了解当地家居零售行业现状

2.研究网络时代家居零售行业提升业绩的可能存在的有效途径

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3. 研究方法与步骤

研究方法:文献研究法、案例分析法

步骤:本文将采用文献研究法和案例分析法,初期查阅有关家居行业方面的论文、著作、期刊报道等,寻找与本论文题目相关的理论依据以及可借鉴的优秀经验,后期将通过查找阅读的这些学术著作对看到的观点进行总结并且结合所了解到的一些案例,对案例进行分析,写出本文的大致的思路。

4. 参考文献

1.陈梦颖. 家居卖场营销模式的比较研究[D]. 南京林业大学2010

2. 王炳成,丁浩.员工绩效考核方法对组织绩效的影响程度研究[J]. 企业经济. 2012(03)

3. 姜祝君.家居市场商场式运营模式的研究[D]. 山东师范大学 2012

4.王子尧.红星美凯龙沈阳铁西商场绩效考核体系优化设计[D]. 辽宁科技大学 2016

5.刘伟,冯树英.我国家居零售企业的商业模式研究——以红星美凯龙为案例[J]. 价格理论与实践. 2010(08)

6.田峻.居然之家家居建材市场运营管理研究[D]. 对外经济贸易大学 2007

7.周婷.本土连锁零售企业财务绩效研究[D]. 江苏科技大学 2016

8.姜宜龙.宜家营销策略及中国家居零售业对策分析[D]. 辽宁大学 2014

9.张瑾.现代企业绩效管理现状与对策分析[J]. 中小企业管理与科技(上旬刊). 2016(01)

10.李浩平.部门绩效管理体系的理论和方法研究[D]. 西南财经大学 2005

11.袁颖.绩效管理的发展及应用研究[D]. 中国海洋大学 2004

12.张丽娟.外贸企业绩效管理实证研究[D]. 福州大学 2014

13.冯源.公司绩效管理方案优化设计研究[D]. 湖北工业大学 2016

14.杨文军.W零售企业绩效管理体系研究[D]. 西南交通大学 2012

15.修文荣.零售企业人力资源管理绩效评价模型研究[D]. 浙江工商大学 2007

16. 丁诚周.小型连锁零售企业薪酬管理优化研究[D]. 中国海洋大学 2012

17.侯峻.中小民营企业薪酬管理改进研究[D]. 安徽大学 2013

18. 何霞.基于顾客调查的红星美凯龙家居服务体系优化策略研究[D]. 兰州大学 2015

19.智萍利.中小企业绩效管理体系设计研究[D]. 西安科技大学 2005

20.殷敏.中小企业绩效管理研究[D]. 昆明理工大学 2007

5. 工作计划

2022-2022学年第一期

第10周

启动毕业论文工作

成立领导小组,确定指导教师人选,安排双向选择。

第11-12周

师生见面,明确毕业论文工作流程

指导教师向学生讲解毕业论文的工作要求和流程。

第13-14周

初步确定论文选题

指导老师根据学校规定的出题原则,确定论文题目,各系进行题目初审。

第15周—16周

(截至12月28号)

进一步确定论文选题并录入系统

指导教师将出好的题目按相关要求录入毕业论文智能管理系统。

第17—18周

(截至1月6号)

选题审核与发布

专业负责人审核,教学院长将双选结果予以发布。

2022-2022学年第二学期第1周

(截至2月24号)

任务书撰写

指导教师在系统里提交任务书,专业负责人审核。

第2-4周

文献查阅并撰写开题报告

学生按任务书要求进行前期研究工作,完成开题报告。

第5周

(截至3月24号)

提交并审阅开题报告

学生在系统中提交开题报告,指导教师审阅开题报告。

第6-11周

(截至5月5日)

论文初稿完成

教师每周定时与学生见面辅导,每周辅导时数应符合学校有关规定,学生和教师应按时在网上填写“工作记录表”。

第12周

中期检查

指导教师在系统填写中期检查调查表。

第12—13周

论文二稿完成

老师提出修改意见,学生按照老师意见进行论文修改。

第13-14周

(截至5月26号)

论文 定稿

老师对二稿提出修改意见,学生按照老师意见进行论文修改,定稿,学生在系统中提交论文。

第15周

论文评阅、答辩安排

各系统一安排论文评阅,指导教师和评阅教师分别填写评分表,成立答辩委员会,安排答辩时间。

第16周

(截至6月11号)

论文答辩,成绩评定

各系组织论文答辩,评定成绩,推荐校优。

第17-18周

成绩录入、资料归档

系统自动生成论文成绩,按照学校规定进行资料整理归档。

第19-20周

总结与反思

对论文工作进行总结反思,以进一步提高毕业论文质量。

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