1. 研究目的与意义
本选题以主题特色酒店为研究对象，强调以整体观来统筹规划室内外环境，强调综合性和实践性，涉及园林、环境设计等多个学科知识；目的在于很好地培养综合素质，对培养综合运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力有重要意义。
本次设计需要改建原址于望亭，在设计中保留原有住宅空间结构，改变传统酒店入住模式，让入住者能够回归原始的村庄的生活方式，促进人与人之间的交流。
2. 研究内容与预期目标
内容
本选题以主题特色酒店为研究对象，强调以整体观来统筹规划室内外环境，强调综合性和实践性，涉及园林、环境设计等多个学科知识；目的在于很好地培养学生的综合素质，对培养学生综合运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力有重要意义。
3. 研究方法与步骤
1、本选题为大型综合建筑的室内空间设计，容量大、水准高综合性强。可根据选题及和子课题组设计内容的性质目的、要求，采取系统科学与视觉统一设计的方法，把握室内空间的组合特性，满足使用者对室内使用功能、级别的需求、视觉审美的需求乃至地方经济发展战略需求。
2、设计不拘一格，在开放理念上应把握设计的主流与发展趋势，突出创意设计，但应顾及行业、地域、本土、旅游、涉外的特性，政策法规、经营方式及管理规范对本案的限制，力争使设计更为贴切地、深刻地揭示主题，体现地域文化、乡土文化、现代文明、国际惯例的统一性等因素。
3、适当引入科研方法，体现科研反辅教学的创新人才培养模式。在设计决策阶段引入问卷调查、随机访谈、指标评估等方法，使设计结果的生成逻辑更为清晰，充分体现了环境设计专业“艺术 技术”的学科特色。
4. 参考文献
[1]麦克#8226;哈格著.设计结合自然[M]. 天津：天津大学出版社，2006.
[2]约翰O西蒙兹.景观设计学——场地规划与设计手册[M]. 俞孔坚，王志芳，孙鹏译. 北京：中国建筑工业出版社，2000.
[3]赵小汎.乡村旅游景观资源生态规划[M]. 北京：科学出版社，2016
5. 工作计划
（一）方案构思和一草阶段
第1周（2月27日—3月3日）：毕业实习总结；设计实务讲座，下达任务，发放不同环境调研问卷,熟悉图纸，查找资料；依据调研结果确定主题，构思草图。准备撰写课题报告、文献综述。
第2-3周（3月6日—3月17日）：构思方案草图，递交一草成果；指导文献综述。一草提交成果：区位分析图、周边用地分析图、现状条件分析图、总平面图、功能分区图、规划结构分析图等。交课题报告一份（3000字左右）
（二）确定设计方案和二草正草阶段
第4-5周（3月20日—3月31日）：拟定设计目标、原则、方法、程序，深化方案。完成二草。二草提交成果：各类分析图、总平面图、各层平面图、各层顶面图、交文献综述。
第6周（4月3日—4月7日）：针对方案主题进行专项研究，完成正草。正草提交成果：总平面图、局部详规设计、重要节点设计、专项规划设计，各层地面铺装、主要空、间四项立面图、透视图、工程施工图、节点大样图、效果图。
（三）毕业设计中期检查
第7-8周(4月10日—4月21日)：准备中期检查。组内自查，专业内各组交叉互查。
第9-12周（4月24日—5月19日）：在专业内进行综合的毕业设计中期检查。
（四）正图阶段
第13-14周（5月22日—6月2日）：完善规划方案，进行细部的深入设计，指导表现图绘制。对作图规范与成果深度进行控制，重点指导和检查表现图和专题研究论文（设计说明）的正确、规范性。
（五）成果制作与毕业答辩阶段
第15周（6月5日—6月9日）：进行成果的最后制作，包括设计文本、设计图纸排版与完善，递交毕业设计成果，并进行审阅。
第16周（6月12日—6月16日）： 毕业答辩、成绩评定与推优。
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