1. 研究目的与意义
通过对江西小学综合教学楼项目进行项目工程定额预算及工程量清单报价表文件编制，利用大学期间所学的专业理论知识及暑假实习的实践经验，说明工程量清单计价在规范工程招标发、承包计价行为中的重要作用。
基于BIM的招标控制价文件编制毕业设计是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识、 基本技能去分析解决实际问题的一个重要环节；是本专业课程理论教学与实践教学的继续深化及检验。
江西小学综合教学楼项目建筑面积为6872平方米，为四层框架结构. 室外设计地坪标高按-500mm考虑，基础底标高暂按-2.0m计算，墙体材料为多孔砖M5混合砂浆砌筑。
2. 课题关键问题和重难点
关键问题 （1）工程项目模型的建立；手工算量和软件算量； （2）工程量清单及招标控制价的编制:工程量清单应由具有编制招标文件能力的招标人，或受其委托具有相应资质的中介机构进行编制。
工程量清单应作为招标文件的组成部分。
工程清单报价表应包括封面、总说明、建设项目招标控制价汇总表、单项工程招标控制价汇总表、单位工程招标控制价汇总表、分部分项工程和单价措施项目清单与计价表、总价措施项目清单与计价表、其他项目清单与计价汇总表、分部分项工程量清单综合单价分析表、措施项目费计算表.难点：（1）如何减少软件算量与手工算量的差异；（2）如何实现全方位管理，更好地控制工程造价；（3）对本工程对象进行技术经济指标分析。
3. 国内外研究现状（文献综述）
一、前言随着时代的发展，人们对教学楼的要求越来越高，不仅仅是空间上的使用，还需要舒适的学习环境，提高办公效率。
本工程为江西小学综合教学楼项目建筑面积为6872平方米，为四层框架结构，工程合理使用年限为50年，建筑耐火等级为二级。
本工程建筑类别为三类，屋面防水等级为三级。
4. 研究方案
课题的研究方案：1、熟悉毕业设计任务书；2、深入了解工程量清单和招投标的概念；3、依据国家颁布的统一工程项目划分，统一计量单位和统一的工程量计算规则，根据施工图纸计算工程量，编制工程量清单；4、确定每个定额子目单价；确定综合单价。
以上述的量价为基础，把每个定额子目的价格汇总起来，并考虑企业管理费、利润、风险等分摊费用，即得到清单项目的综合单价；5、确定措施项目清单及费用；确定其它项目清单及费用；计算规费及税金；6、汇总各项费用计算工程造价。
研究步骤、方法及基本思路：从我国建筑工程造价中存在的问题出发，对项目全过程的各个阶段进行实际调查、研究从而发现更实际的问题，以及这些问题带来的危害性，参考相关文献和实际存在的问题找出解决问的对策。
5. 工作计划
大四上学期17-19周 1.下达任务书； 2.搜集、熟悉资料，明确毕业设计意图和需要完成的任务，提出开题报告； 3.配合已有的土木专业英语大全完成英文翻译。
4.按照要求，参考各资料文献写好开题报告.5.确定进行毕业设计的工程图纸以及项目名称。
图纸内容完整，有建筑设计总说明，建筑施工图与结构施工图纸，有图框等内容。
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